縦割り道徳と面接練習

 

いじめ防止を考える「縦割り道徳」が行われました。クラスごとの縦割り集団を、さらに６つ（その中でも３つ）に分かれながら、トラブルが発生しやすいSNSのやりとりを題材にして考えたり、生徒会スローガン「日進月歩（にっしんげっぽ）」のそれぞれの文字から始まる「いじめ防止標語」の案を出し合い検討したりしていました。

毎年、３年生の話し合いの進め方が上手くなって眼を見張るのですが、どうしてどうして、１，２年生も深い考えを披露して先輩たちを唸らせています。身近なことでもあり、日頃から思っていることだからかもしれません。また、部活動の関係だけでなく、運動会でお互いを応援し合った安心感が土台になっているからでしょう。すんなりと話し合いに入って頭を寄せ合っています。

「どの案も良すぎてムズカシイ！」と頭を悩ませた標語も、最後はどのグループ代表も誇らしげに伝えてくれました。（以下決定標語）

《１組》　「似てるかな　いじめとイジりは　紙一重」　「繋げよう　いじめをしない　その気持ち」　「信じ合い　仲間と共に　歩み出せ」　「ゲットだぜ　心を打ち明けろ　鶴中生」　「つらいとき　誰かに話して　いいんだよ」「ポカポカ笑顔で　心温まる　いじめ無い学校に」

《２組》　「二度とない　いじめで流す　涙なし」　「つなげよう　仲間と一緒に　笑顔の輪」「慎重に　言葉を選ぼう　鶴中生」　「下剋上　いじめに負けずに　Here we go！」　「「つる」中生　空へ羽ばたこう　個性を」　「ぽっかぽか　言えば伝わる　この思い」

《３組》　「逃げてもいい　一人じゃないよ　手をつなごう」　「伝えよう　あなたの心の　SOS」　「心架する　おれら全員　安心に」　「下剋上　いじめをしたら　即逮捕」　「つなげよう　思いやり合って　笑顔の輪」　「Police man   あなたのためならご成敗？！」

さて、放課後ですが、現在３年生が入試のための面接練習を実施しています。みだしなみや形だけではないお辞儀の仕方、名乗り方、志望動機の伝え方・・・初めての面接試験に緊張するのは当たり前。中学生らしく誠実な姿が伝われば大丈夫ではないでしょうか。

今日は最後に「AIと人間の違いはどんなところだと思いますか？」と質問をしました。「深い心」「挽回する力」「失敗を変える力（焦げたケーキもおいしくできる？）」「切り開く創造力」！！理由も聞いたのですが、なかなか秀逸。そして、頭でっかちではなく、絞り出すように答えているひたむきな姿もいいものです。自信を持って臨んでほしい受験生です。

そんな３年生、６時間目には学年リクレーションで、２つのボールを使ったスリリングなドッチボールをしていました。寒さを吹っ飛ばして、歓声を上げて全力で取り組む姿が眩しいくらい。卒業まで残り３ヶ月を切りました。縦割り道徳もドッチボールも、仲間と一緒にやることは何をやっても楽しく貴重に感じるひとときです。

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